，以及不同数据大类的数据细览、数据结构占比、数据趋势。需展示包括但不限于：科学研究、人才培养、师资队伍、社会服务、国际交流与合作、文化传承与创新等数据大类下的细览数据项及数据量情况。
2.平台需预置人才培养、师资队伍、科学研究、社会服务、国际交流与合作等多维度数据管理类型，并提供自定义数据类型的功能，以应对学校根据学科发展需要进行多样化数据管理的需求。此外，平..
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